V centru navajajo, da so v zadnjem letu vsi učenci, dijaki in študenti, ki so poiskali pomoč zaradi učnih težav, negativnih ocen ali priprav na pomembna preverjanja znanja, uspešno opravili izpite oziroma izboljšali učni uspeh. Med njimi so bili tudi kandidati za pridobivanje mednarodnih licenc za delo v tujini ter študenti, ki so se pripravljali na vpis na ugledne tuje univerze, med drugim tudi na Harvard.
Ustanoviteljica centra Bojana Fende Habula pojasnjuje, da uspešnost pripisujejo dolgoletnemu razvoju učnih metod, individualnemu pristopu in delu na psihološki pripravi posameznika.
Po njenih besedah številni mladi prihajajo z občutki strahu, negotovosti in prepričanjem, da določenega predmeta ne bodo zmogli osvojiti. Zato velik poudarek namenjajo tehnikam za zmanjševanje stresa, odpravljanje miselnih blokad ter krepitvi samozavesti.
Pristop temelji na učenju v tako imenovanem alfa stanju, ki naj bi omogočalo boljšo zbranost, sproščenost in učinkovitejše pomnjenje informacij. Ob tem poudarjajo, da je pomembna tudi osebna podpora učitelja, ki se med učenjem posveti posameznikovim potrebam, načinu razmišljanja in izzivom.
V Karnionu ugotavljajo, da se pozitivni učinki pogosto ne pokažejo le pri predmetu, zaradi katerega posameznik poišče pomoč. Učenci in dijaki po osvojitvi tehnik za obvladovanje stresa in izboljšanje koncentracije pogosto napredujejo tudi pri drugih šolskih obveznostih.
Karnion deluje že več kot tri desetletja in se ukvarja predvsem s poučevanjem tujih jezikov. V centru izvajajo programe za učenje 13 jezikov, med njimi angleščine, nemščine, italijanščine, španščine, ruščine, portugalščine, arabščine, kitajščine, grščine ter slovenščine za tujce. Njihova metoda MEDICINSKI SUPERLEARNING KARNION® temelji na povezovanju znanj s področij pedagogike, andragogike in nevromedicine.